Bugün her alanda değişim ve gelişmeler yaşanmaktadır. Bu çerçevede insanların daha verimli, daha üretken ve daha başarılı olabilmeleri, iyi bir eğitim almalarına bağlıdır. Ülke olarak yabancı ülkeler ile rekabet edebilmek ve bilim ve teknolojide ilerlemek için iyi eğitim alınması ve alınan eğitimin kaliteli olması gerekmektedir. Kaliteli eğitim, en geniş ifadesi ile, insanların ihtiyaç ve gereksinimlerini karşılayacak nitelikte verilen eğitim olarak tanımlanabilir. Ancak insanların ihtiyaç ve beklentileri de yaşanan gelişmeler karşısında her geçen gün değişmekte ve verilen eğitim yetersiz kalabilmektedir.
Uzmanlara göre eğitim, belli davranışlar geliştirme etkinliğidir ve bu etkinliğin belli genel ve özel amaçlara, yöntem ve tekniklere ve programlara dayanması gerekmektedir. Eğitim süreci, sürekli ilerleyen ve gelişen bir süreçtir. Bu bakımdan eğitimde kalite, bugün daha fazla dile gelmektedir. Ünlü kalite uzmanı Deming de eğitimcileri, saygı ve güvene dayanan güçlü ilişkiler kurabilecek ve bunun sonucunda öğretmen, öğrenci ve okul yöneticilerinin sürekli gelişim yolunda birlikte hareket edeceği bir eğitim ortamı meydana getirecek kişiler olarak görmektedir.
Bu çerçevede birer eğitim yuvası olan kolejlerde kalite dendiği zaman şunlar ifade edilmiş olmaktadır: hedefleri gerçekleştirme derecesi, başarının değerlendirilmesi ve başarının hak edildiğinin belirlenmesi. Kalite aynı zamanda, eğitim faaliyetlerinin bir takım standartlar, ölçütler ve hedeflere göre istenen özellikte olduğunun göstergesidir.
Kolejlerde ISO 9001 Standardı
Kolej eğitiminde toplam kalite yaklaşımı, eğitim olgusunu sosyal bir sistem olarak kabul etmektedir. Eğitim sistemlerinin belli amaçlara ulaşabilmesi için öğrenciler, aileler, veliler, öğretmenler, kolej yöneticileri, denetleyiciler, hatta sponsorlar, hep birlikte, koordineli çalışmak zorundadır. Üstelik eğitim sisteminin işleyişinde, kolej binaları, laboratuarlar, ders araç ve gereçleri ve dershanelerin fiziksel özellikleri de etkilidir. Ayrıca uygulanan programlar ve rehberlik hizmetleri de kalite hedeflerine ulaşmak konusunda etkilidir.
Kolej yöneticileri, öğretmenler arasında sorun çözme grupları, kalite çemberleri veya öneri geliştirme grupları kurmaya özen göstermelidir.
Bütün bu sayılan koşullar ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi standardı koşullarına uygundur. ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Belgesi, ya da kolejler için sık kullanılan Kolej Kalite Belgesi, kolejlerin kalite hedeflerine ulaşmasında önemli bir fonksiyon görmektedir.
Kolej Kalite Belgesi konusunda merak edilen herşeyi, kuruluşumuz TÜRCERT Teknik Kontrol ve Belgelendirme A.Ş., yönetici ve çalışanlarına sorabilirsiniz.